一、基本情况

全区第三批申报中小学生研学实践教育基地的单位共七家，分别是长治市上党区档案馆、山西九州宴餐饮服务有限公司、山西鹿鸣酒酿造有限公司、上党美术馆、山西康益元健康产业有限公司、长治市水清清农林科技有限公司、长治市上党区忆源生态种植家庭农场。

在报送的征集遴选申报材料中，七家申报单位对各自基地的研学课程及长远规划做了书面汇报，教育局分管领导亲自带队到基地现场组织评估、遴选。第三批申报的中小学生研学实践教育基地主要涉及五个领域：一是红色记忆传承；二是书法、美术教育；三是中国酿酒文化和酿造工艺探究；四是中草药种植;五是炎帝文化及药食同源文化传承。

二、基地特色

（一）学习目标明确。各个研学基地都有明确的育人目标，能够重点突出家国情怀、文化自信、社会责任感的培养；注重锻炼批判性思维、创新能力、解决问题能力、团队合作能力；能够让学生沉浸其中，打造深度自然教育和心灵成长体验。如长治市上党区档案馆充分发挥其作为爱国主义教育基地的职能，能够引导学生了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，传承红色基因，培养家国情怀。

（二）教育资源丰富。各个研学基地都有独特课程或活动，能体现地方文化、特定教育主题。如山西鹿鸣酒业研学基地为学生提供了深入了解和体验中国传统酿酒工艺的机会，学生们可以亲眼见证并参与到采用古法精心酿造白酒的过程中；山西康益元健康产业有限公司以种植柴胡、党参、菊花等特色中药材为核心，为研学提供了丰富的自然资源和实践基地，学生可以近距离观察和参与中药材的种植过程，了解中药材的生长环境、种植技术和药用价值，增强对传统中医药文化的认识，为学生提供了丰富的学习资源。

（三）课程规划合理。各个研学基地都能结合学生年龄特点及当地的历史文化与自然生态资源设计课程，为研学提供了综合性的学习环境，能够满足教学与实践活动需求。确实做到了劳动教育课堂的有效延伸、是获取课外知识的最佳链接、是让学生深刻领悟劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的实践基地。

三、存在问题及整改建议

（一）课程设置现状

研学课程作为研学基地的核心组成部分，直接关系到学生的实践学习体验和综合素质的提升。经评估，发现本次申报研学基地的单位，对课程设计还需进一步系列化完善，课程缺乏在体验基础上的探究性学习，没有提出有挑战性的问题，没有引导学生设计研究方案、收集数据、分析结果、形成结论等环节，忽略了思维层面的训练和引导。

（二）安全制度与措施

各基地普遍存在安全管理制度不完善，如应急预案、日常巡查等的有待进一步完善。评估中也发现个别基地安全标识不明显，引导标识不完善，为确保学生安全万无一失，需立即整改。

（三）师资队伍现状

申报单位都存在专兼职教师严重短缺问题，极大地制约着我区研学实践教育基地的壮大与长远发展。各个研学基地都要积极引进专业人才、善于挖掘“本土专家”，与政府沟通协调用人机制，克服困难解决研学基地师资问题。

四、遴选结果

经实地考察评估后，一致认为基地教育导向正确、研学实践面积达标、研学场地布局合理、研学内容翔实丰富、单团接待能力较强，具备中小学生研学实践教育基地申报条件。经评审组集体评议，教育局党组研究，最终认定六家单位为上党区第三批中小学生研学实践教育基地。

附件：长治市上党区第三批中小学生研学实践教育基地名单

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附件

长治市上党区第三批中小学生研学实践教育基地名单

1.长治市上党区档案馆

2.山西鹿鸣酒酿造有限公司

3.上党美术馆

4.山西康益元健康产业有限公司

5.山西九州宴餐饮服务有限公司

6.长治市水清清农林科技有限公司