全区各中小学校∶

为进一步深化我区课堂教学改革，提升中小学教师课堂教学能力和专业素养，培养一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，促进各科新课程标准落地，继续落实《长治市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》、《长治市上党区关于推进中小学校课堂教学改革的实施细则》，经教育局研究决定，在全区各中小学组织开展2023年度中小学教学能手评选活动。现将有关事宜通知如下:

一、评选对象

全区教龄三年以上的普通中小学校在职在岗的教师(拟推荐参加市教学能手的教师必须为在编教师)。

本次教学能手评选，分为“青年新秀教学能手”、“好课堂教学能手”评选。35周岁以下青年教师参加“青年新秀教学能手”评选，已获得区级“青年新秀”、“教学能手”证书的教师参加“好课堂教学能手”评选。两项不重复报名 。

二、评选条件

（一）热爱教育事业，具有良好的职业道德素养，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，在师生中享有较高的声誉。

（二）熟悉教育教学法律法规，对所任学科的课程体系有全面系统研究，具有较高的学科专业素养，教学基本功扎实，教学技能娴熟。

（三）能积极参与课改，课堂教学紧紧围绕《长治市关于中小学校课堂教学改革的实施方案》和《长治市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》，倡导启发式、讨论式、探究式、互动式等教学方式，聚集目标、问题、路径“三导”; 充分关注学生的“学”，落实自主、合作、探究、体验、展示、反思等基本学习方式;转变“育”的方式，体现课标、学习、主题、整合、情境、技术、实践、选择、评价等九个教学要素。能提升学生的自主学习和终身学习能力，教学目标达成度高，受到学生的普遍欢迎。

（四）在本单位具有一定的示范引领作用，申报“好课堂教学能手”的参赛教师要有送教下乡经历或校际及以上范围示范教学的经历。

（五）所有参赛教师有下列情形之一者，不予推荐：

1.不服从工作安排或工作中有严重失误，造成不良影响者;

2.擅自举办以中小学生为对象的有偿教学活动，或向学生推销各种教辅资料谋利，经查属实者;

3.有其他违法违纪行为受到查处者。

三、评选原则

1.公平公正，公开透明。

2.优中选优，宁缺毋滥。

四、推荐名额(见附件1)

五、评选程序及要求

1.个人申报

各校符合评选条件的教师，向学校提出申请并如实填写《长治市上党区2023年中小学教学能手评选推荐表》(见附件2)。

2.学校推荐

(1)各校要成立评选工作领导组，按照评选条件和学校分配的参评指标数推荐参评教师，对参评选手进行资格审查和教学评价，教学评价以带学生讲课的形式进行，做到公开、公平、公正，确实把师德高尚、业务精湛、工作勤奋、积极课改、成绩优秀的教师评选出来，参加区级评选。每位参赛选手需提供5个课题，同时填写自选课题汇总表（附件4），并将每个课题题目写一张纸条，装入一个信封内，上报审核。对于不按程序选拔上报的选手，取消评选资格，不符合评选条件者坚决不予推荐。

(2)各校推荐参评教师时要尽量兼顾所有学科(如:艺术、体育与健康、劳动、信息科技、综合实践等科目)

(3)推荐教师名单要在学校公示5日。

3.区级评选

评选内容包括教师专业素养测评、教研笔记考核、课堂教学实践评价三部分。具体测评事项和课堂教学能力评价安排（时间、地点、评价标准等事项）另行通知。各项测评均采用百分制计分，各项得分按下列比例折合后相加，为参评教师的最终得分。

（1）教师专业素养测评采取统一闭卷笔试的形式进行。主要测评内容包括：中共中央办公厅、国务院、教育部近年来关于基础教育系列文件精神，新课程方案和各学科课程标准，《长治市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》。总分10分，占总成绩的10%。

（2）教研笔记考核，本人参赛时需提供本学期教研笔记，要求观课记录（教研活动记录）详实，观课后议中肯，活动反思有效，记录次数符合要求，书写整洁规范。总分5分，占总成绩的5%。

（3）课堂教学能力评价要求教师面对评委空讲20分钟。参赛教师自备5个讲课课题，赛前评委和监察人员监督，由参赛教师从自报的5个课题中抽取一个课题，作为参赛教师的讲课课题。教学课题范围小学以五年级上学期课程为主，初中以初二年级上学期课程为主（化学学科为初三上学期课程），高中以各学科高二上学期课程为主。同时上交5个课题的教学设计、导学案、作业设计，《教学设计》5分，《导学案（学案）》5分，《作业设计》5分，课堂教学70分，课堂教学能力评价总分85分，占总成绩的85%。其中，教学设计、导学案（学案）、课堂教学要力求体现“育”的方式，体现课标、学习、主题、整合、情境、技术、实践、选择、评价等九个教学要素，以自主、合作、探究、展示、体验、反思六方面为内容，充分展示学生的学。

作课地点：高中学段     上党区光明小学

初中学段     上党区光明小学

小学学段     上党区七中

各作课所在学校要根据要求提前调试好教学设施设备，安排评选工作期间评委和工作人员的午餐，保证评选活动顺利进行。

4.审核确定

评审组根据综合评价结果确定人选，报区教育局评选领导组审核，最后确定全区2023年度教学能手和拟推荐参加长治市教学能手评选教师，并将结果予以公示通报。

六、评选领导组

组  长：李伟兵

副组长：姜沪军   张旭斌

成  员：教研室全体教研员

监察室全体成员

七、上报材料及要求

各校接通知后，按要求积极组织选拔与推荐工作，务于2023年11月9日前向教育局各学段教研室上报参评选手资料（不接受个人报送）。各参评单位应提交以下材料：

1.长治市上党区2023年度中小学教师教学能手评选推荐表（附件2）。

2.长治市上党区2023年度中小学教师教学能手评选活动报名汇总表（附件3）。

3.长治市上党区2023年度中小学教学能手自选课题汇总表（附件4）及装有自选课题的信封。

4.参加好课堂教学能手的教师提供近三年来荣誉证书、送教下乡或校际及以上示范教学资料原件（原件现场审核后带回）和复印件。校际及以上示范教学须提供邀请函、讲课或讲座证明、原始讲稿等资料。

5.学校初评结果公示复印件（校长签字并加盖单位公章）。

以上材料中，附件2、公示资料、荣誉证复印件、送教下乡资料、示范教学资料，只需报送纸质材料一份，附件3、附件4纸质版（一份）和电子版均需报送。所有纸质资料（包括复印件）均需加盖单位公章。