各学区 、区直学校（园）、民办学校（园）：

现将《长治市上党区教育局关于开展“双减”督导工作的实施方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。

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                                                      2023年5月30日

                                    长治市上党区教育局

                            关于开展“双减”督导工作的实施方案

根据山西省人民政府教育督导委员会办公室《关于继续把“双减”督导作为2023年教育督导“一号工程”的通知》（晋政教督导函〔2023〕12号）和长治市教育局《关于开展“双减”督导工作的实施方案》（长教办字〔2023〕24号）文件精神，为持续做好“双减”工作，巩固“双减”成果，从监督角度持续推进“双减”改革走深走实，结合我区实际，制定本督导工作方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示，落实立德树人根本任务，构建省、市、区联动督导工作机制，督促强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，推动形成良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长。

二、时间安排

2023年5月—9月

三、组织领导

组  长：李伟兵  区委教育工委书记、教育局局长

副组长：姜沪军  宋小林  常国庆  张旭斌  关安心

陈  豪  张  茹

成 员：崔统一  督导室主任

王  勇  办公室主任

闫秀玲  教研室主任

申增明  基教股股长

候成刚  体艺卫股股长

武小刚  监察室主任

潜祎芳  职教股副股长

柴雅琴  人事股股长

石彦琛  思政股股长

四、督导内容

（一）减轻作业过重负担情况

通过听取汇报、现场检查、查阅资料、访谈交流等方式，重点围绕作业管理、作业设计及作业指导等方面，排查学校是否制定完善了家庭作业管理制度，是否严格控制作业总量，作业设计是否合理、有针对性，作业指导是否及时全面等情况。

（二）课后服务开展情况

通过听取汇报、现场检查、推门听课、查阅资料、访谈交流等方式，重点围绕课后服务内容的设置、开班情况、师资配备、学生参与情况、服务效果、服务经费等方面，排查课后服务落实“5+2+1”，提供课后服务的渠道、形式、内容，“菜单式双选”“线上线下全覆盖”，经费保障等情况。

（三）校外培训机构开展培训情况

通过日常监管、执法巡查、群众举报等梳理问题线索，重点围绕校外培训机构相关管理规定落实、预收费监管、广告管控等内容，排查学科类校外培训机构隐形变异违规开展培训问题，培训时间是否合理规范，是否存在“退费难”、“卷钱跑路”等问题。

（四）提升学校育人水平情况

通过听取汇报、调查了解、查阅资料等方式，重点围绕优质均衡发展、课堂教学改革、协同育人机制、劳动教育、心理健康教育、音体美课程落实、学生视力及体质监测等情况进行督查。

五、主要措施

（一）对各学校及校外培训机构进行“重点督导”，以“问题清单”和“回头看”为抓手，带着线索督、跟着问题查、盯着问题改，形成督导长效机制。

（二）部署责任督学“常态督导”。责任督学在日常督导中采用校园巡查、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式开展全覆盖督导，推动学校健全教育质量管理，提高作业设计和课后服务水平，做好督导记录，每月向督导室汇报督导工作情况。重大问题书面报告，同时充分运用信息化手段，健全督导过程中即时记录和发现问题的反馈和上报工作机制，督导办公室对责任督学发现的问题进行分析研判，梳理问题清单，向学校及相关部门发出《整改通知书》，提出整改要求和整改时限，密切关注学校整改情况并持续跟踪问效。

（三）组织督学“专项督导”。根据群众投诉举报问题线索，不定期组织督学采取“四不两直”等方式，对工作成效差、投诉问题多的校园及校外培训机构进行专项督查。督查聚焦提高课后服务水平、学科类隐形变异培训查处、非学科类培训规范管理等。

（四）加大通报问责力度“公开督导”。继续完善“双减”工作通报制度，定期通报工作进展缓慢或问题较多的单位。对突出问题进行专项通报，适时公开曝光不作为、慢作为等典型问题，对群众反映强烈的典型问题进行挂牌督办。对多次通报、重点约谈、挂牌督办仍整改不力的，依据《教育督导问责办法》《山西省教育督导问责实施办法》等，严肃追究相关责任人责任。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各校及校外培训机构要高度重视此次督导检查工作，要切实提高政治站位，强化组织领导，坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，建立健全目标责任制，细化任务清单和责任清单，保障“双减”工作落地落实。

（二）强化宣传引导。及时总结推广典型经验和做法、树立比学赶超、争先创优的良好氛围。指导督促责任督学依法督导、科学督导、文明督导，定期向社会宣传“双减”督导工作成果，适时曝光典型案例，震慑违法违规行为，努力营造良好的教育生态和社会风气。

（三）严肃工作纪律。督导工作期间，督导人员要严格遵守督导工作规定和纪律，严格执行中央八项规定和《教育部贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众<八项规定>和<实施细则>的实施办法（2016年修订）》，认真履行职责。