为贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（中办发〔2019〕49号）、山西省教育厅《关于加强全省学校思想政治理论课教师集体备课工作的实施方案》（晋教政〔2020〕8号）、长治市教育局《关于加强全市学校思想政治理论课教师集体备课工作的实施方案》（长教办字〔2021〕6号）精神，推动思政课教师集体备课制度落地见效，制定本实施方案。

一、明确学校思政课教师集体备课工作的主要目标

1.学校思政课教师集体备课工作，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，围绕立德树人的根本任务，充分发挥思政课落实立德树人根本任务关键课程作用，建立健全思政课教师集体备课制度，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.总体目标：建立并不断完善思政课教师集体备课制度，健全思政课教师专业发展体系，丰富教学研讨形式，支持高水平思政课教师采取多种方式开展思政课教学交流工作，培育一批优质教育资源，推动中小学思政课一体化建设，发挥思政课建设强校和高水平思政专家示范带动作用，全面提升思政课质量和水平。

3.具体目标：通过实施思政课教师集体备课制度，实现思政课政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐形教育相统一，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

二、进一步加强学校思政课教师集体备课的组织领导

4.为加强思政课教师集体备课工作的组织领导，上党区教育局成立全区思政课教师集体备课工作领导小组。

组      长：张慧军  

常务副组长：宋小林

副  组  长：常国庆、杨华荣、贾德宏、张旭斌 、关安心 

成      员：教育局各股室负责人、各基层校校长 

领导组下设办公室，办公室主任由宋小林同志兼任。

各学校也要成立思政课教师集体备课工作领导小组，并于3月10日前将领导组成员名单报送区教育局思政股。

三、全面落实思政课教师集体备课工作的具体任务

5.强化顶层设计。2021年3月底前，全区各学校要全面成立思政课学科备课组，建立健全学校思政课教师集体备课制度，在党组织的领导下，由教研室主任负责组织思政课教师集体备课活动，严格把关，做到“四定”，即定主题、定时间、定内容、定主讲人，有序推进思政课教师集体备课制度的落地落实。全区思政课教师集体备课制度详见附件2。

6.明确思政课教师集体备课主要内容。各学校要组织思政课教师集中学习中国共产党党史知识、党中央和省、市的重大方针政策和决策部署，及时将党的理论创新、中国特色社会主义实践和马克思主义理论研究的最新成果融入教学。要依据马克思主义理论研究和建设工程统筹最新版教材和教学大纲进行备课，根据新课程标准要求，结合教学内容、学生思想状况以及实际教学情况，制定学校集体备课内容。要充分利用我区丰富的优秀传统文化资源和红色文化资源以及转型发展蹚新路的改革实践成就，有意、有机、有序地进行升华，融入思政课教师集体备课及课程教学中。要创新思政课教师集体备课的内容、形式，改革思政课教学方法，重点围绕教学思路设计、教材内容处理、教学重点难点、教学方法探讨、学科前沿成果、课件制作等内容展开。在集体备课的内容上，要突出备好教材、学生、教法、学法、作业。在集体备课的形式上，要突出专家领衔讲、骨干教师示范讲、备课小组说课、新进教师试讲。同时，鼓励跨学段、跨学科、跨学校集体备课，拓宽研究视野，丰富视角维度，提高集体备课质量。

7.举办示范性集体备课。区教育局以山西“思政课集体备课”项目为契机，每年举办一次区级思政课教师示范性集体备课并定期编写思政课优秀教案汇编，引导形成跨学段、跨学科、跨学校集体备课工作机制；定期组织开展思政课教师的实践研修，强化理论性与实践性相统一，提升集体备课质量。各学校要不断创新形式，定期举办本校示范性集体备课和编制思政校本教材，为思政课教师交流研讨、提升能力创造平台。

8.实施集体备课牵头人制度。区教育局将在全区范围内遴选一批思政课教学名师和骨干，建立思政课牵头人制度（《长治市首届思政课集体备课牵头人推荐表》见附件1），推动建立规范完备的集体备课机制，开展集中研讨提问题、集中备课提质量、集中培训提素质活动，整体提升思政课教师的业务能力和育人水平。各学校推荐的集体备课牵头人须符合以下要求：（1）政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致；（2）具有中级以上职称，独立或合作完成过市级以上教学科研课题，教学成绩突出；（3）具有良好的师德修养，凡违背师德师风规范的一律不得推荐。

请于2021年3月10日前将《长治市首届思政课集体备课牵头人推荐表》纸质版（正反面打印，一式两份）报送到区教育局思政股，同时将电子版上报至思政股邮箱: czxjkjszg@163.com。

9.实施集体备课成果择优推广展示计划。区教育局定期遴选各校集体备课优秀成果，通过开学第一课、思政课知识竞赛或演讲比赛等形式广泛开展推广展示活动，优秀成果将通过《今日黎都》、上党融媒体、思政优秀教案汇编等媒体予以展示。同时，鼓励各校创新推广展示形式，激励优秀思政课教师对思政课教学重难点问题进行深入探析、对教学方法进行探索实践。

10.聚焦学生认知规律和接受特点开展集体备课。思政课教师集体备课在坚持教师主导地位的同时，要坚持以学生为主体，以办“有高度有深度有温度的思政课”为目标，加大对学生的认知规律和接受特点进行研究。扎实开展以“学生想听的思政课”“当前学生关注的热点难点问题”“中小学生思想状况”等为主题的调研活动，并将调研成果作为集体备课的重要参考。鼓励与学生接触最为密切的班主任、文科类一线教师参与集体备课，针对学生的思想实际开展研讨交流，切实增强集体备课的针对性和实效性。

四、完善学校思政课教师集体备课工作的保障措施

11.加强组织领导。各学校要成立思政课教师集体备课工作领导小组，在制度建设、工作机制、经费支持等方面予以保障。要通过落实思政课教师集体备课制度，形成全党全社会重视思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。要积极探索“思政课程化、课程思政化”的有效途径，把思想政治教育有机渗透到各科教育教学之中。

12.狠抓责任落实。各基层校校长为落实思政课教师集体备课制度的第一责任人，必须亲自抓、经常抓、全过程抓；班子成员对分管领域推进思政课教师集体备课制度负有主体责任，实行“一岗双责”。各学校要结合实际，进一步细化责任分工，推进责任清单化管理，形成齐抓共管、协调推进的良好格局。

13.强化督查考核。全区教育系统要将落实思政课教师集体备课制度纳入党组织落实意识形态工作责任制督查考核，不定期开展工作展示交流，抓好落实工作。全区各学校要强化对思政课教师集体备课工作的指导，建立本校思政课教师集体备课考核评价机制，形成可复制、可推广的集体备课模式。思政课教师绩效待遇，俟有关政策出台，各学校要确保落实。

14.本方案自颁布之日起施行。

（此件主动公开）